廣州白云工商技師學(xué)院實(shí)踐課多，據(jù)白蕓梁老師了解，大部分專業(yè)的實(shí)踐課程都在50%以上。
廣州白云工商技師學(xué)院實(shí)踐課多不多_到企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)【圖】1
廣州白云工商技師學(xué)院在教學(xué)過程中，全面開展項(xiàng)目教學(xué)、行為導(dǎo)向教學(xué)和能力本位教學(xué)的改革實(shí)踐，教學(xué)組織方法上根據(jù)實(shí)際探討啟發(fā)式、討論式、合作式，以及案例法、競賽法、情景法、角色扮演等進(jìn)行教與學(xué)的改革，取得了良好的效果，形成了“藝、工、貿(mào)”學(xué)科交叉的辦學(xué)特色。
此外，廣州白云工商技師學(xué)院鼓勵教師走出校門，走進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，不僅能夠了解企業(yè)的新技術(shù)、新發(fā)展，為教育教學(xué)提供了鮮活的實(shí)際素材，還能夠了解當(dāng)前企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，在之后的教學(xué)過程中能夠有所側(cè)重。通過赴企參觀，教師們都真切感受到，面對新的領(lǐng)域、新的技術(shù)和新的設(shè)備，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能把握行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，才能使教學(xué)更加符合生產(chǎn)實(shí)際，讓我們培養(yǎng)的學(xué)生更加符合企業(yè)需求。
針對實(shí)踐課，廣州市白云工商技師學(xué)院高技能人才實(shí)訓(xùn)基地采用企業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，引進(jìn)企業(yè)工作環(huán)境，可同時容納萬名學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練，真正實(shí)現(xiàn)“課堂車間化”。現(xiàn)代制造中心、汽車快修中心、服裝研發(fā)中心、物流實(shí)訓(xùn)中心、動漫實(shí)訓(xùn)中心、工控實(shí)訓(xùn)中心、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、智能樓宇實(shí)訓(xùn)中心等，形成了“校企雙制、工學(xué)交替”的教育模式。一流的實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
廣州白云工商技師學(xué)院實(shí)踐課多不多_到企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)【圖】2
因此，不用擔(dān)心孩子上了白云技師學(xué)不會技術(shù)，有這樣先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備的引領(lǐng)，學(xué)生很快就能上手實(shí)操課，畢業(yè)后能快速適應(yīng)企業(yè)工作，歡迎聯(lián)系白蕓梁老師報(bào)名。
