真正的“差”，不是別人的口中“差”，而是你不清楚自己想要成為怎樣的人。在成長的故事里，不定義自己，不限制自己，成就更好的自己，展現一段精彩的青春，這才是真正的意義。
2021年初秋，循著書香，踏著桂香，來自各地的我們經緯交匯，齊聚在廣東嶺南現代技師學院。
在三班，我們遇到了彼此：一起研究課堂學習、一起暢游電商世界，“一起二得很合拍”的那些可愛的人。我們一起接受軍訓的烈日暴曬，一起嬉戲打鬧，一起聽課、研討，我們一起組成了一個響亮的名字：三班。青春正盛，剎那花開，我們的故事剛剛開始，邀您見證三班成長的一點一滴。
“調皮”、“叛逆”、“到課率低”……這可能是第一學年大家對21中技電商三班的印象。為努力改變班風，班主任陳琳淳老師根據班級學生的特點對癥下藥，用心與每一位同學溝通相處，及時解決問題，并幫助他們認識到自己的優勢，找到自己努力的方向。
經過一個學期的磨合，師生之間，逐漸從陌生到朋友，從有距離感到互相理解。三班的同學們選擇了不被貼上的標簽所影響，開始“內卷”。在這個收獲的秋天，他們認真做好自己的學習規劃，上課期間認真做好筆記與作業，課后積極在宿舍練習課堂上學到的知識。
實訓期間，圖書館也出現了他們學習實訓理論知識的身影，宿舍的電腦上安裝的再也不是游戲，而是金山打字通，每天他們都是實訓室最早到的一個班級。
三班的蛻變離不開每一個人的努力，我們都是一個成長的個體，當我們踏出舒適圈，就會遇見另外一個廣闊的天地。
學生對老師們的評價：
廣東嶺南現代技師學院班主任陳琳淳老師
三班是一個非常有潛力的班級，第一次接手這個班的時候，學生是比較難管的，事情也比較多，但是整體學生的情商很高，經過一個學期的磨合，亦師亦友的關系讓我們在這個班級一起成長，現在的三班已經是很受任課老師歡迎的班級，上課到課率高，學習積極性強，學生們都有自己的小目標，作為班主任很欣慰，也很期待他們實現他們的小目標。
廣東嶺南現代技師學院廖錦娟老師
21級中技3班是一個凝聚力強、活躍度高、執行力好的班級。在上課期間，他們會發散自己的思維，創造一些讓人意想不到但宣傳效果極好的電商文案。對了解度不好，掌握度不深的知識點，會積極尋求老師的幫助。此外，學生的課堂作業也很用心完成，交了之后還會虛心請教老師的批改意見，并根據老師的講解繼續優化作業的內容?？偟膩碚f，三班是一個課堂氛圍好，學習積極性高的班級。
雖然我們的故事開篇有不少波折，但是三班的成長絕對值得你的期待。作為一個新生班級，21中技電子商務三班正在蛻變，我們一起挺起胸膛，闊步前進，在廣東嶺南現代技師學院的大舞臺上唱響我們青春的最強音！
